上學期行事曆

※其他注意事項

1.上學時間：7：20~7：45之間，請勿在7：20以前到校(早到)，以防事故發生。

2.放學時間： 

星期	一二 年級	三四 年級	五六 年級
一	12:00	15:30	15:30
二	12:00	15:30	15:30
三	12:00	12:00	12:00
四	15:30	15:30	15:30
五	12:00	12:00	15:30

3.班級電話:3024221，轉分機304。 

九九乘法表(數學)

 請家長再讓孩子熟練九九乘法表

九九乘法兒歌合辑

請家長配合、支持事項

1.聯絡簿請您每天務必要「簽名」，且在簽名前，檢查並確認孩子的家庭作業已完成。另外倘若當天有「通知單」或「訂簽功課」，也請您務必仔細閱讀及簽名，了解孩子的學習狀況或重要通知。希望家長看到聯絡簿後，能配合孩子的在校行為給予鼓勵、獎賞或提醒。

2.如果您發現孩子有任何良好表現，可寫於聯絡簿中，以增加孩子的自信心。另外可多利用聯絡簿告知彼此孩子的學習狀況及待解決溝通的問題，也可以電話或直接面談溝通。

3.讓孩子學習負責任，別替孩子做得太多，家長和老師只是站在「輔助者的角色」，給予孩子指導、幫助，訓練其獨立。也希望您不吝嗇的給孩子培養「生活自理能力的機會」。

4.請給孩子一個安靜、不受干擾的場所做功課，並養成放學後先做家事、再寫完功課，後從事休閒活動的習慣。

5.孩子學用品請標示班級、姓名，避免遺失或被誤拿。

6.請家長督導孩子早睡早起，為了孩子的健康，早餐請盡量在家吃完再到學校，既能有良好的消化又可從容面對新的一天。

7.隔天需準備的學用品(尤其美勞、自然課)，請務必幫孩子自己養成『睡前整理書包』，並將所需物品準備好的習慣，並記得帶至學校，並依學校課表規定穿著規定服裝（星期三穿便服）。

8.每天撥個10～15分鐘陪孩子聊一聊，關懷他的生活、傾聽他的心聲，適時的鼓勵或引導孩子正向的思考，以增進親子情感。 

9.若孩子需要請假，請事先聯絡告知。(學校電話:3024221#304  老師手機：0930491913)

洪蘭：晨讀十分鐘，改變孩子的一生

• 2010-09         親子天下          作者：洪蘭

「從實驗得知，晨間閱讀是最有效的；而閱讀是習慣，不是本能。從每天晨讀十分鐘，開始一天的學習之旅，將會改變孩子的一生。」

古人從經驗中得知「一日之計在於晨」，今人從實驗中得到同樣的結論，人在睡眠的第四個階段會分泌跟學習有關的神經傳導物質，如血清素（serotonin）和正腎上腺素（norepinephrine），當我們一覺睡到自然醒時，這些重要的神經傳導物質已經補充足了，學習的效果就會比較好。也就是說，早晨起來讀書是最有效的。

那麼為什麼只推「十分鐘」呢？因為閱讀是個習慣，不是本能，一個正常的孩子放在正常的環境裡，沒人教他說話，他會說話；一個正常的孩子放在正常的環境，沒人教他識字，他是文盲。對一個還沒有閱讀習慣的人來說，不能一次讀很多，會產生反效果。十分鐘很短，只有一個小時的六分之一而已，對小學生來說，是一個可以忍受的長度。所以趁孩子剛起床精神好時，讓他讀些有益身心的好書，開啟一天的學習。

早睡+多運動 孩子日後高人一等

早睡+多運動 孩子日後高人一等      者： 陳永綺 | 親子天下 – 2013年4月9日 

從出生到滿週歲，是孩子一生中成長最快速的階段，身高約可增長二十五公分，然後速度會逐漸慢下來，一直到進入青春期，因為性荷爾蒙和生長激素間的交互作用，孩子的身高與體重才會又開始快速增長，這時身高約可增長二十五至三十公分。當過了青春期以後，即骨骼中的生長板完全閉合時，就是定終生的時刻了。從出生開始到青春期結束，骨骼生長板完全閉合之前，都是身高增長的重要時期，因此要時時注意孩子的成長。

三歲以後至青春期前並不是身高快速增長期，但是在這期間每年至少要長高五到六公分，如果一年長不到四公分，就應該儘早帶孩子到小兒科，找醫師諮詢並評估，了解孩子的生長狀況並找出改善的方法。否則錯過了成長的階段，就不容易讓孩子長得理想又健康。

各月品格教育實施重點

上學期	9月	10月	11月	12月	1月
項目	禮節	合作	關懷	謙恭	誠信
下學期	2月	3月	4月	5月	6月
項目	負責	欣賞	尊重	孝順	感恩

拿起書本就想睡？！從小建立閱讀習慣

拿起書本就想睡？！從小建立閱讀習慣 內容： 文/臺安敦南兒童專注力中心 廖笙光 技術長 孩子拿起書本就想睡覺，要他念書好像是一件苦差事，往往拖拖拉拉的。就算是好不容易念完一遍，卻又好像是完全搞不清楚自己念了什麼。老是要爸媽或老師在旁邊緊盯著，才可以將一篇短短的故事讀完，而且還要在旁邊耳提面命的，真搞不清楚是誰在讀書呢？ 　　在臨床上，我們發現許多不喜歡閱讀的孩子，往往在小時候都沒有養成閱讀的習慣。相反的，過度依賴「電視」或「電腦」等視覺媒體來學習，讓孩子的大腦養成「被動」吸收知識的習慣，導致對於需要「思考」的閱讀，興趣缺缺，久而久之就變成抗拒閱讀的小孩。

這次運動會進場舞，請各位家長 讓 孩子在家練習

請利用時間練習~
1.來個蹦蹦分解動作:https://youtu.be/-sISWF_J3uM
2.來個蹦蹦(無彩球):https://youtu.be/_wWy5XR5Pw4
3.來個蹦蹦(有彩球):https://youtu.be/g2Ku0sdbUlg

閱讀計畫(三年級)

壹、實施目的：

  一、激發學生的閱讀興趣，養成自主的閱讀習慣。

  二、大量閱讀，增進生活經驗，擴大見識及視野。

  三、教導兒童運用閱讀技巧，分析、歸納書籍知識。

  四、培養學生勇於表達自己看法，並耐心聆聽別人發表意見。

  五、能學習發現問題，尋求解答，使能獨立思考、激發創意。

貳、實施對象：

  永順國小三年四班學生

叄、實施時間：

  語文課、閱讀課、晨間時間

肆、實施地點：

  三年四班教室、圖書館

伍、實施方式：

  一、設置班級圖書櫃及讀書角：

       建立班級圖書角，鼓勵孩子閱讀以提升各方面知能，並且容易借閱，讓孩子愛上閱讀。

  二、班級共讀閱讀策略：

      將共讀書內容規劃為5~10天作業量，回家閱讀完畢後，於閱讀課指導全班教導一些有趣、有效的閱讀策略學習單，增進孩子的閱讀能力，俾使孩子從學習閱讀，轉化為閱讀學習，以期增進其閱讀理解能力。

  三、閱讀護照：配合全校閱讀推廣活動，指導學生利用課餘時間到圖書館借閱書籍，閱讀護照寫作，並依據學生的閱讀本數頒發書香學士獎、碩士獎及博士獎，提升學生的讀書興趣。

  四、晨讀十五分鐘：

      利用星期四、五的早自習時間，全班晨讀十五分鐘，讓學生在安靜、自律的環境中閱讀，養成閱讀習慣。

  五、圖書館閱讀：

      利用班級閱讀課到圖書館借閱書籍，教師進行閱讀指導，培養學生的閱讀禮儀與利用圖書館資源的能力。

陸、實施原則：

  一、以增進學生喜愛閱讀為主，鼓勵學生多多閱讀。

  二、以學生能自我發表閱讀心得為主要目標，訓練其資料整理、組織及發表能力。

柒、實施成果

  以學生撰寫閱讀護照、口頭發表及閱讀學習單寫作等方面呈現。

班級經營~理念及重點

班級經營理念(凡事溫良恭儉讓)~

1.學習、課業方面：
培養孩子先端正坐姿，主動積極學習。
鼓勵孩子有預習、復習的習慣，並於考試後檢討自己需增強能力的部分。
引導孩子思考、解決問題；並有禮表達、細心傾聽，以學會團體溝通。
2.習慣、常規方面：
待人溫和、輕聲細語、做事積極、有條理。
發展自己，接納及尊重他人。
做一個守秩序、愛清潔、有禮貌、負責任的好孩子。
3.生活教育方面：
除了學校午餐、打掃、防災……等教育；在家期間，您可以鼓勵並訓練孩子做家事，以培養孩子待人接物之能力。
4.其他能力：
配合晨間活動，培養孩子愛閱讀，樂運動，並懂得保健身心的習慣。
5.激發孩子的愛心:
關懷、尊重、包容他人。
尊敬生命、愛護地球。
常懷感恩心、珍惜自己所擁有的幸福，並樂於助人。
6.獎懲方面：
孩子表現良好時，給予肯定，強化孩子們的進取心及榮譽感。如果行為出現偏差時，引導孩子說出情緒及事情的原委，再與孩子討論陳述自己錯在哪裡及補救，並引導下次該如何改進。

經營重點~

（一）教學方面：
1、培養學生各種語文能力外，鼓勵學生多閱讀，享受讀書的樂趣。
2、加強學生的運算能力，培養孩子運用邏輯思考解決問題。
3、建立班級榮譽制度，激勵同儕互相學習，並培養孩子團隊合作的態度。
4、多讓學生從做中學習，並加以訓練思考、解決問題的能力。
5、鼓勵學生多多參與各項競賽活動，使其長才得以發揮。

（二）品德、行為與學生自治方面：
1、貫徹學校之規定，並符合學校教學之方向。
2、注重品格教育，以溫良恭儉讓為班規核心，配合獎懲辦法，讓孩子養成良好習慣。
3、教導並培養股長的領導能力，並增添一些團體活動，讓孩子學習團結合作的態度及團隊紀律的觀念。
4、重視生活教育，除課程外，重視孩子能感恩而為家人付出(做家事)。

（三）學生輔導方面：
1、詳細建立學生資料，加強親師聯繫。
2、配合輔導室，協助孩子得到適性的輔助。
3、運用學習單的學習，了解小朋友的想法並進而輔導。
4、提供親職教育輔導資料，不定期於網站更新。
5、配合榮譽積點制度，鼓勵行為表現優異的同學。

（四）教學環境方面：
1、注意班級活動場地的照明設備與學習環境的安全及舒適。
2、養成學生節約能源、環境保護、愛惜公物的好習慣。
3、班級圖書整理，並建立管理辦法。

功課表

  113學年度        三年四班  日課表

節次	時  間	一	二	三	四	五
1	8：40 -9：20	體育	生活 全能	數學	體育	英語
2	9：30 —10：10	國語	國語	國語	國語	國語
3	10：30 —11：10	本土語	綜合	自然	美勞	數學
4	11：20 —12：00	數學	數位先鋒 (電腦)	自然	美勞	音樂
	12：00—13：05午餐、潔牙、午休 週三、週五12:35放學
5	13：10 —13：50	閱讀 創藝	暢遊世界(英語)		綜合 雙語
6	14：00 —14：40	自然	社會		數學
7	14：50 —15：30	健康	社會		社會
	服裝	運動服	運動服	便服	運動服	運動服