班級經營~理念及重點

班級經營理念(凡事溫良恭儉讓)~

1.學習、課業方面：
培養孩子先端正坐姿，主動積極學習。
鼓勵孩子有預習、復習的習慣，並於考試後檢討自己需增強能力的部分。
引導孩子思考、解決問題；並有禮表達、細心傾聽，以學會團體溝通。
2.習慣、常規方面：
待人溫和、輕聲細語、做事積極、有條理。
發展自己，接納及尊重他人。
做一個守秩序、愛清潔、有禮貌、負責任的好孩子。
3.生活教育方面：
除了學校午餐、打掃、防災……等教育；在家期間，您可以鼓勵並訓練孩子做家事，以培養孩子待人接物之能力。
4.其他能力：
配合晨間活動，培養孩子愛閱讀，樂運動，並懂得保健身心的習慣。
5.激發孩子的愛心:
關懷、尊重、包容他人。
尊敬生命、愛護地球。
常懷感恩心、珍惜自己所擁有的幸福，並樂於助人。
6.獎懲方面：
孩子表現良好時，給予肯定，強化孩子們的進取心及榮譽感。如果行為出現偏差時，引導孩子說出情緒及事情的原委，再與孩子討論陳述自己錯在哪裡及補救，並引導下次該如何改進。

經營重點~

（一）教學方面：
1、培養學生各種語文能力外，鼓勵學生多閱讀，享受讀書的樂趣。
2、加強學生的運算能力，培養孩子運用邏輯思考解決問題。
3、建立班級榮譽制度，激勵同儕互相學習，並培養孩子團隊合作的態度。
4、多讓學生從做中學習，並加以訓練思考、解決問題的能力。
5、鼓勵學生多多參與各項競賽活動，使其長才得以發揮。

（二）品德、行為與學生自治方面：
1、貫徹學校之規定，並符合學校教學之方向。
2、注重品格教育，以溫良恭儉讓為班規核心，配合獎懲辦法，讓孩子養成良好習慣。
3、教導並培養股長的領導能力，並增添一些團體活動，讓孩子學習團結合作的態度及團隊紀律的觀念。
4、重視生活教育，除課程外，重視孩子能感恩而為家人付出(做家事)。

（三）學生輔導方面：
1、詳細建立學生資料，加強親師聯繫。
2、配合輔導室，協助孩子得到適性的輔助。
3、運用學習單的學習，了解小朋友的想法並進而輔導。
4、提供親職教育輔導資料，不定期於網站更新。
5、配合榮譽積點制度，鼓勵行為表現優異的同學。

（四）教學環境方面：
1、注意班級活動場地的照明設備與學習環境的安全及舒適。
2、養成學生節約能源、環境保護、愛惜公物的好習慣。
3、班級圖書整理，並建立管理辦法。